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Jueves 4 Dec 2008
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Sólo el 9% de los jóvenes españoles estudiará un máster para incrementar su sueldo

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Sólo el 9% de los jóvenes españoles interesados en cursar un postgrado tomará su decisión con el objetivo de ganar más dinero en un futuro, según revela el estudio "Perfil del demandante de Postgrado 2008" elaborado por Círculo Formación, consultora especializada en formación y estudios de postgrado, entre las 30.000 encuestas realizadas a estudiantes y jóvenes profesionales de toda España.

 

12 agosto 2008 / Casacochecurro.com Por el contrario, y según los datos del estudio, el objetivo principal para matricularse en un postgrado, escogido por el 48% de los encuestados, es el de ampliar su formación y mejorar su currículum; le siguen la necesidad de especializarse en un área (46%) y el deseo de ocupar un puesto más cualificado y de mayor responsabilidad (29%).

Por otra parte, el 18% de los jóvenes españoles interesados en cursar un máster considera que esta formación le permitirá llegar a ser Director General de la empresa en la que desarrolle su profesión. Por su parte, un 40% de los jóvenes encuestados cree que llegará a ser director de departamento gracias a su programa de postgrado, mientras que el 17% se conformará con ocupar un mando intermedio.

A la hora de decidirse por cursar un máster u otro, el 73% valora por encima de todo que el programa se ajuste a lo que busca, mientras que el 48% tendrá antes en cuenta el prestigio de su futuro centro, y un 44% escogerá su especialización basándose en la bolsa de empleo de que disponga la escuela elegida.

En cuanto a la motivación que les impulsa a cursar un postgrado, el 29% de los encuestados lo hará para dar un giro profesional en su carrera, y un 27% por la dificultad de encontrar un trabajo con su actual perfil. Por su parte, un 14% lo considera necesario para ascender puestos en su empresa.

Finalmente, al terminar el máster, al 58% le gustaría encontrar un trabajo, y el 27% preferiría antes hacer prácticas en alguna empresa, mientras que el 21% seguirá completado su formación con idiomas, informática, etc.

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